- 姓名：吴学锐
- 拼音：wú xué ruì
- 笔画：7 8 12
- 五行：木 水 金
- 字音：wú、声调为阳平
- 字形：吴为上下结构，姓名学笔画7画
- 字义：
吴，wú，中国周代诸侯国名，在今江苏省南部和浙江省北部，后扩展至淮河下游一带：吴钩（古代吴地出产的一种弯刀，后泛指锋利的刀剑）。吴越同舟（喻过去的仇人由于当前利害一致而成为朋友）。，中国东汉末年三国之一：吴下阿蒙（喻原先学识粗浅的人）。，泛指中国江苏省南部和浙江省北部一带：吴语。吴牛喘月（喻见到类似事物就胆怯害怕起来）。，姓。，，
- 字音：xué、声调为阳平
- 字形：学为上下结构，姓名学笔画16画
- 字义：
学，（學），xué，效法，钻研知识，获得知识，读书：学生。学徒。学习。学业。学友。学者。学阀。学制。学历。学步邯郸（讥讽人只知模仿，不善于学而无成就，亦作“邯郸学步”）。，传授知识的地方：学校（简称“学”或“校”）。学院。学府。中学。大学。上学。，掌握的知识：学问（简称“学”）。学术（一切学问的总称）。学位。学士（ａ．学位名，大学毕业生；ｂ．古代官名）。才学。治学。学识。博学多才。，分门别类的有系统的知识：学说。哲学。数学。小学（ａ．古代指文学、音韵、训诂学；ｂ．现指初等学校）。，教，，
- 字音：ruì、声调为去声
- 字形：锐为左右结构，姓名学笔画15画
- 字义：
锐，（鋭），ruì，锋利，尖，与“钝”相对：锐利。锐不可当。，感觉灵敏：敏锐。，勇往直前的气势：锐意进取。养精蓄锐。，精良：精锐。，骤，急剧：锐减，锐增。，钝，，
文江学海思济航，万邦考绩臣所详。
——唐朝・ 中宗皇帝《景龙四年正月五日移仗蓬莱宫御大明殿会吐蕃骑马之戏因重为柏梁体联句》
素传学道徒，清门有君子。
——唐朝・ 王建《荆南赠别李肇著作转韵诗》
世路薄言行，学成弃其师。
——唐朝・ 王建《求友》
天星回环数才周，文学穣穣囷仓稠。
——唐朝・ 韩愈《刘生诗》
叔{辶已}君今气方锐，我言至切君勿嗤。
——唐朝・ 韩愈《赠侯喜》
柳眉低带泣，蒲剑锐初抽。
——唐朝・ 李咸用《和殷衙推春霖即事》
力若有余兵有（京本作“军自”）锐，纵逢强贼（京本作“卒逢贼马”）亦堪征，不致有惶惊。
——唐朝・ 易静《兵要望江南 委任第一（京本作“占委任第一”二十六首） 十五》
兵若精雄加气锐，超关投石可攻前，鼓作在英贤。
——唐朝・ 易静《兵要望江南 占气第四（京本作“占气第二十三”○三十一首） 二》
- 天格8-解析:（八卦之数）八卦之数，乾坎艮震，巽离坤兑，无穷无尽。 （吉）
- 人格23-解析:（壮丽） 旭日东升，壮丽壮观，权威旺盛，功名荣达。（大吉）
- 地格31-解析:（春日花开）智勇得志，博得名利，统领众人，繁荣富贵。（大吉）
- 外格16-解析:（厚重） 厚德载物，安富尊荣，财官双美，功成名就。（大吉）
- 总格38-解析:（磨铁成针）意志薄弱，刻意经营，才识不凡，技艺有成。（半吉）
- 三才配置:金火木此配置乃凶配置，成功运被极度压抑,不能有所伸张,易生不安不满。
- 对基础运的影响:境遇稳固,能得部下之力,地位,财产均稳定妥当。 （吉）
- 对成功运的影响:上进伸展较困难,心劳累,易患神经衰弱,严重者有发狂的可能。 (凶)
- 对人际关系的影响:好礼、急进,有很广阔的活动能力,有智谋及机敏的手腕;气短易怒,重权势,爱好声誉,多少有冒进之嫌。如慎戒小题大做,则可成功发展。 (吉)
卦象寓意为:日入地中，光明被伤；万事阻滞，等待时运。得此卦者，时运不佳，事事劳苦，宜坚守正道，忍耐自重，等待时机。 下下卦
处在不佳的状况下，环境困难，前途不明。但若能坦然面对，能伸能屈，前景会变光明。尤 其应加强修养，隐忍行志。如能谨慎行事，处处小心，更会有所作为。
处于不利的环境，宜心境坦然地处置险恶的条件，增强心理素质，承受各种压力。表面柔顺 小心，内心洞察事理，当离去则离去，避免灾祸，脱离危险。防患于未然，坚持逆境中奋斗。
认真观察市场动态，待机行动，但须坚持商业道德，即使处于不利情况下，也要冒险向前， 特别是要向南方发展，会大有收获。
内心保持大志，行动刻苦忍耐，奋斗于逆境，自守其志，收敛聪明而不外露，于混乱中更应 坚持正义，守愚藏拙。
