钟学晴名字打分-钟学晴名字的寓意

  • 姓名:钟学晴
  • 拼音:zhōng xué qíng
  • 笔画:9 8 12
  • 五行:金 水 火
查看钟学晴综合打分
  • 好听
    86分
  • 内涵
    77分
  • 小众
    89分
  • 寓意
    75分
  • 数理
    79分
  • 三才
    88分
字音字形字义
  • 字音:zhōng、声调为阴平
  • 字形:钟为左右结构,姓名学笔画17画
  • 字义:

    钟,(①钟③鐘④钟⑧鍾),zhōng,金属制成的响器,中空,敲时发声:警钟。编钟(古代乐器。把一系列铜制的钟挂在木架上组成,用小木槌击奏。各时代形制大小不一,枚数也不同)。钟鼎(古铜器总称,上面铭刻文字)。,计时的器具:钟表(钟和表的总称)。座钟。钟鸣漏尽(晨钟已鸣,夜漏将尽。喻年届迟幕)。,指某个一定的时间,小时:钟头(小时,如“开了一个钟钟的会”)。,杯子。,集中,专一:钟情(感情专注)。钟爱(特别爱)。钟灵毓秀(指美好的自然环境产生优秀的人物)。,古代器名,一种圆形铜壶。,中国古代计量单位,春秋时齐国以十釜为“钟”(标准不一)。,姓。           ,,

  • 字音:xué、声调为阳平
  • 字形:学为上下结构,姓名学笔画16画
  • 字义:

    学,(學),xué,效法,钻研知识,获得知识,读书:学生。学徒。学习。学业。学友。学者。学阀。学制。学历。学步邯郸(讥讽人只知模仿,不善于学而无成就,亦作“邯郸学步”)。,传授知识的地方:学校(简称“学”或“校”)。学院。学府。中学。大学。上学。,掌握的知识:学问(简称“学”)。学术(一切学问的总称)。学位。学士(a.学位名,大学毕业生;b.古代官名)。才学。治学。学识。博学多才。,分门别类的有系统的知识:学说。哲学。数学。小学(a.古代指文学、音韵、训诂学;b.现指初等学校)。,教,,

  • 字音:qíng、声调为阳平
  • 字形:晴为左右结构,姓名学笔画12画
  • 字义:

    晴,qíng,天空中无云或云很少:晴天。晴朗。晴和。晴丽。晴爽。晴碧。晴雨表。,阴,,

寓意内涵
含“学”的诗词

集贤学士如堵墙,观我落笔中书堂。

——唐朝・ 杜甫《莫相疑行》

自胡之反持干戈,天下学士亦奔波。

——唐朝・ 杜甫《寄柏学士林居》

不学铸金思范蠡,乞言犹许上丹墀。

——唐朝・ 窦常《奉贺太保岐公承恩致政》

霜刀翦汝天女劳,何事低头学桃李。

——唐朝・ 韩愈《芍药歌》

含“晴”的诗词

片月临阶早,晴河度雁高。

——唐朝・ 钱起《秋夜寄袁中丞王员外》

何时共登眺,整屐待晴云。

——唐朝・ 张继《寄郑员外》

晴日游瓜步,新年对汉阳。

——唐朝・ 卢纶《江北忆崔汶》

野晴山簇簇,霜晓菊鲜鲜。

——唐朝・ 韩愈《祖席前字》

三才五格
  • 18(金)
    天格
  • 33(火)
    人格
  • 28(金)
    地格
  • 13(火)
    外格
  • 45(土)
    总格
  • 天格18-解析:(铁镜重磨)权威显达,博得名利,且养柔德,功成名就。(大吉)
  • 人格33-解析:(旭日升天)旭日升天,鸾凤相会,名闻天下,隆昌至极。(大吉)
  • 地格28-解析:(阔水浮萍)豪杰气概,四海漂泊,终世浮躁。(凶)
  • 外格13-解析:(春日牡丹)才艺多能,智谋奇略,忍柔当事,鸣奏大功。(大吉)
  • 总格45-解析:(顺风) 新生泰和,顺风扬帆,智谋经纬,富贵繁荣。(大吉)
  • 三才配置:金火金此配置乃凶配置,成功运被压抑,成功较为困难。  
  • 对基础运的影响:表面安稳,内实茫然,和家庭或亲友之间易发生纠纷。  (平)
  • 对成功运的影响:上进伸展较困难,容易劳累。 (凶)
  • 对人际关系的影响:感情敏锐,善于社交,明朗活泼,善于改造根基,有出类拔萃的活动能力,家庭生活快乐。三才良善者大吉。   (吉)
周易卦象
震为雷卦

卦象寓意为:重雷发响,奋发图强;先难后易,先苦后甜。得此卦者,奋发振作,大可有为,但表面风光,内恐有难,宜谨言慎行,以免损失。 中中卦

建议

应正确地总结过去,为开拓新的事业奠定基础,在前进的道路上应随时心怀谦虚,勤勤恳恳,坚持正确原则,在困难中前进,命运自会亨通。

事业

处于不顺利、甚至面临危险的局面,对此务必提高警惕,有备方可无患,一旦出现突发事件,可以泰然处之,并且可以由此引吸取教训,一方面使损失减少,另一方面可以迅速复原,使事业迈上新的高度。

经商

在激烈的商场竞争中,随时可能出现问题,陷入困境。冷静、从容地应付到来的现实,坚持不偏不激的中正原则,以刚毅的态度,从容不迫地去战胜困难。经过一番危机后,一定可以获得巨大利益。

求名

很可能会遭到挫折。不必灰心,而应自我反省,找出问题的症结所在。

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