- 姓名：于培养
- 拼音：yú péi yǎng
- 笔画：3 11 9
- 五行：土 土 土
- 字音：yú、声调为阳平
- 字形：于为单一结构，姓名学笔画3画
- 字义：
于，yú，介词（ａ．在，如“生于北京”；ｂ．到，如“荣誉归于老师”；ｃ．对，如“勤于学习”；ｄ．向，如“出于自愿”；ｅ．给，如“问道于盲”；ｆ．自，从，如“取之于民”；ｇ．表比较，如“重于泰山”；ｈ．表被动，如“限于水平”）。，后缀（ａ．在形容词后，如“疏于防范”；ｂ．在动词后，如“属于未来）。，姓。，，
- 字音：péi、声调为阳平
- 字形：培为左右结构，姓名学笔画11画
- 字义：
培，péi，为保护植物或墙堤等，在根基部分加土：培土。培种（zh恘g ）。培修。培植。，帮助和保护人的成长：培养。培育。培训。，，
- 字音：yǎng、声调为上声
- 字形：养为上下结构，姓名学笔画15画
- 字义：
养，（養），yǎng，抚育，供给生活品：养育。赡养。抚养。养家。，饲养动物，培植花草：养花。养殖。，生育，生小孩儿。，抚养的（非亲生的）：养子。养父。养母。，教育，训练：培养。教养。，使身心得到滋补和休息：养病。养心。养性。休养。营养。养精蓄锐。，保护修补：养路。，，
茫茫边雪里，一掬沙培塿。
——唐朝・ 白居易《青冢》
山瘦更培秋后桂，溪澄闲数晚来鱼。
——唐朝・ 皮日休《杂体诗 怀鹿门县名离合二首 一》
不知别有栽培力，流咏新诗与激昂。
——唐朝・ 王周《和杜运使巴峡地暖节物与中土异黯然有感诗三首 三》
黄河畎浍，太行培塿。
——唐朝・ 李邕《题滑州公府大厅梁上（题拟）》
从来养毛羽，昔日曾飞迁。
——唐朝・ 李岑《东峰亭各赋一物得栖烟鸟》
有地多生桂，无时不养蚕。
——唐朝・ 张籍《送严大夫之桂州》
杨家有女初长成，养在深闺人未识。
——唐朝・ 白居易《长恨歌》
回看左右能无媿，养活枯残废退身。
——唐朝・ 白居易《能无媿》
- 天格4-解析:（四象之数）四象之数，待于生发，万事慎重，不具营谋。（凶）
- 人格14-解析:（破兆） 家庭缘薄，孤独遭难，谋事不达，悲惨不测。（凶）
- 地格26-解析:（变怪） 变怪之谜，英雄豪杰，波澜重叠，而奏大功。 （半吉）
- 外格16-解析:（厚重） 厚德载物，安富尊荣，财官双美，功成名就。（大吉）
- 总格29-解析:（智谋） 智谋优秀，财力归集，名闻海内，成就大业。 （半吉）
- 三才配置:火火土此配置乃凶配置，外表吉祥,虽可成功发达,但过于急迫,且缺乏忍耐力。
- 对基础运的影响:基础坚实,身适安泰。（平）
- 对成功运的影响:受同伴排挤而有障碍,须小心谨慎。 (平)
- 对人际关系的影响:表面稳静多礼,内心有爆发性气质;虽好施贫者,但易受无赖汉的欺骗而常常徒费精力。 (凶)
卦象寓意为:因败致功，因人成事；万事通达，平步青云。得此卦者，时运正佳，能得到朋友的帮助，取得不错的成就。与人合伙共事更佳。 中中卦
要有随机应变，随时应变和随势应变的能力，则前程远大，即使暂时不受重视，无出路也无防，最终可实现抱负。
具备开拓事业的各种条件。耳聪目明，头脑冷静，应以端正的态度为人处世，严于律己，慎终如始，刚柔兼备，与有才德的人合作，勿妄进失度，则会无往不利。
经过一番奋斗，已经可以比较顺利地发展自己的商业活动，遇到困难也能够克服。如果坚持商业道德，参与正常竞争活动，无轻举妄动和邪思，刚中自守，商业可大发展，但若不量入为出，坐吃山空，必败业。
首先应积功累德，严于律己，不陷入与他人的怨仇之中，柔而上行，循序渐进。得到知人者的善用，更是前途广大。
