- 姓名：于学祥
- 拼音：yú xué xiáng
- 笔画：3 8 10
- 五行：土 水 金
- 字音：yú、声调为阳平
- 字形：于为单一结构，姓名学笔画3画
- 字义：
于，yú，介词（ａ．在，如“生于北京”；ｂ．到，如“荣誉归于老师”；ｃ．对，如“勤于学习”；ｄ．向，如“出于自愿”；ｅ．给，如“问道于盲”；ｆ．自，从，如“取之于民”；ｇ．表比较，如“重于泰山”；ｈ．表被动，如“限于水平”）。，后缀（ａ．在形容词后，如“疏于防范”；ｂ．在动词后，如“属于未来）。，姓。，，
- 字音：xué、声调为阳平
- 字形：学为上下结构，姓名学笔画16画
- 字义：
学，（學），xué，效法，钻研知识，获得知识，读书：学生。学徒。学习。学业。学友。学者。学阀。学制。学历。学步邯郸（讥讽人只知模仿，不善于学而无成就，亦作“邯郸学步”）。，传授知识的地方：学校（简称“学”或“校”）。学院。学府。中学。大学。上学。，掌握的知识：学问（简称“学”）。学术（一切学问的总称）。学位。学士（ａ．学位名，大学毕业生；ｂ．古代官名）。才学。治学。学识。博学多才。，分门别类的有系统的知识：学说。哲学。数学。小学（ａ．古代指文学、音韵、训诂学；ｂ．现指初等学校）。，教，，
- 字音：xiáng、声调为阳平
- 字形：祥为左右结构，姓名学笔画11画
- 字义：
祥，xiáng，吉利：祥和。祥瑞（吉祥的征兆）。不祥。吉祥。，吉凶的预兆：祥麟。祥云。，姓。，，
四十能学剑，时人无此心。
——唐朝・ 高适《别耿都尉》
成都猛将有花卿，学语小儿知姓名。
——唐朝・ 杜甫《戏作花卿歌》
学并卢王敏，书偕褚薛能。
——唐朝・ 杜甫《寄刘峡州伯华使君四十韵》
圣恩若许留太学，诸生讲解得切磋。
——唐朝・ 韩愈《石鼓歌》
苍龙青旗，爰候祥风。
——唐朝・ 包佶《郊庙歌辞 祀风师乐章 迎神》
北阕祥云迥，东方嘉气繁。
——唐朝・ 潘孟阳《元日和布泽》
忧阕情犹结，祥回禫届期。
——唐朝・ 陈元光《太母魏氏半径题石》
谢朓出华省，王祥贻佩刀。
——唐朝・ 卢象《追凉历下古城西北隅此地有清泉乔木》
- 天格4-解析:（四象之数）四象之数，待于生发，万事慎重，不具营谋。（凶）
- 人格19-解析:（多难） 风云蔽日，辛苦重来，虽有智谋，万事挫折。（凶）
- 地格27-解析:（增长） 欲望无止，自我强烈，多受毁谤，尚可成功。（半吉）
- 外格12-解析:（掘井无泉）无理之数，发展薄弱，虽生不足，难酬志向。（凶）
- 总格30-解析:（非运） 沉浮不定，凶吉难变，若明若暗，大成大败。 （半吉）
- 三才配置:火水金此配置乃凶配置，命运被压抑,不能伸张,恐有不祥之虑。
- 对基础运的影响:基础稳定,有财运,但难免数理凶,而有不幸不满意之事发生。 （凶）
- 对成功运的影响:虽有成功者,但一般多处于离乱穷困之中,且易惹祸。 (凶)
- 对人际关系的影响:温厚,有才智,在技艺方面有特长,故向这方面发展必有成就,大成功,事业环境圆满,有社交能力。 (吉)
卦象寓意为:循环往复，生机复萌；成功在望，性急即败。得此卦者，时运好转，顺势而为，谋事可成，但不宜过于急进。 中中卦
要冷静思考，勇于改正错误，必能重振事业。要善于抓住时机，明确方向，脚踏实地地改变处境。一旦出现意外，宜当机立断，暂行退让。如能准确驾驶自己，努力奋斗，将会成就事业。
已经渡过了困难时期，开始进入积极行动的阶段。但务必抓住时机，当机立断，却不可急躁，且应时常反省个人行动，严于修身，勇往直前，可望成功。
可大胆投资，与志同道合的伙伴坦诚合作，打开市场，勿因挫折而退缩。更可以打入外地，坚持商业道德，循序渐进，一定会有所赢利。
时机正在成熟，不要急于求成，继续奠定基础，机遇一旦到来，务必要抓住，必将转运。最忌自伤意志。
