何,hé,疑问代词(a.什么,如“何人?”b.为什么,如“何必如此?”c.哪样,怎样,如“何不?”“何如?”d.哪里,如“何往?”e.发表反问,如“何乐而不为?”)。,副词,多么:何其壮哉!,姓。,,何,hē,古同“呵”,谴责。,,何,hè,古同“荷”,担。,,
德,dé,人们共同生活及行为的准则和规范,品行,品质:美德。品德。公德。德行。道德。德性。德育(以一定的社会要求,进行思想的、政治的和道德的教育)。德才兼备。度德量力。德高望重。,心意,信念:一心一德。,恩惠:德施。德泽(德化和恩惠)。德惠。感恩戴德。,姓。,怨,,
伦,(倫),lún,辈,类:无与伦比。不伦不类。,人与人之间的关系:人伦。天伦。伦常。伦理。,条理,次序:伦次。伦类(a.条理;b.同类)。,姓。,,
不应陈七德,欲使化先敷。
——唐朝・ 明皇帝《饯王晙巡边》
君臣德合,鱼水斯同。
——唐朝・ 则天皇后《唐明堂乐章 迎送王公》
澄彝拂俎,报德酬功。
——唐朝・ 不详《郊庙歌辞 蜡百神乐章 送神》
德施蕴蕴,蕴蕴如何。
——唐朝・ 元结《二风诗 一》
时议归前烈,天伦恨莫俱。
——唐朝・ 杜甫《赠韦左丞丈》
虽令伶伦吹,苦韵难可改。
——唐朝・ 韩愈《嘲鼾睡》
宣室求贤访逐臣,贾生才调更无伦。
——唐朝・ 李商隐《贾生》
怀恩抱义成人伦,入有双亲出有君。
——唐朝・ 陈元光《恩义操》
卦象寓意为:智慧未开,蒙昧闭塞;犹豫不决,缺乏果断。得此卦者,智慧犹如童蒙,不辨是非,迷失方向;若能顺贤师良友之教,启其聪明则亨通。 下下卦
有时会陷入迷惘困顿的境地,若能接受长辈或朋友的教诲,甚至严酷的考验,抛弃疑惧的心理,等待适当时机,必然一帆风顺。
事业开始,混乱无序,危机四伏,以勇敢坚毅的行动可以扭转局面。然而必须接受严格教育,培养这种奋发图强的精神。务必脚踏实地,最忌好高骛远,否则会陷入孤立无援的境地。
务必小心谨慎,不得急功近利,尤其应树立高尚的商业道德,以良好的信誉提高竞争力而取胜。
必须接受良好的基础教育,陶冶情操。且动机纯正,可以达到目的。