- 姓名：余学斯
- 拼音：yú xué sī
- 笔画：7 8 12
- 五行：土 水 金
- 字音：yú、声调为阳平
- 字形：余为上下结构，姓名学笔画7画
- 字义：
余，（②余⑤餘），yú，我：“余将老”。，剩下来的，多出来的：剩余。余粮。余兴。余悸。余孽。节余。余生。余荫（指前人的遗泽，遗留的庇荫）。余勇可贾（g?）（还有剩余的力量可以使出来）。，十、百、千等整数或名数后的零数：十余人。，后：“劳动之余，欢歌笑语。”，农历四月的别称。，姓。，beyondImore thanoverremainingsurplus，缺，，
- 字音：xué、声调为阳平
- 字形：学为上下结构，姓名学笔画16画
- 字义：
学，（學），xué，效法，钻研知识，获得知识，读书：学生。学徒。学习。学业。学友。学者。学阀。学制。学历。学步邯郸（讥讽人只知模仿，不善于学而无成就，亦作“邯郸学步”）。，传授知识的地方：学校（简称“学”或“校”）。学院。学府。中学。大学。上学。，掌握的知识：学问（简称“学”）。学术（一切学问的总称）。学位。学士（ａ．学位名，大学毕业生；ｂ．古代官名）。才学。治学。学识。博学多才。，分门别类的有系统的知识：学说。哲学。数学。小学（ａ．古代指文学、音韵、训诂学；ｂ．现指初等学校）。，教，，
- 字音：sī、声调为阴平
- 字形：斯为左右结构，姓名学笔画12画
- 字义：
斯，sī，这，这个，这里：斯人。斯时。以至于斯。，乃，就：有备斯可以无患。，劈：“墓门有棘，斧以斯之”。，古同“厮”，卑贱。，古同“澌”，尽。，姓。，，
前年学歌舞，定得郎相许。
——唐朝・ 温庭筠《相和歌辞 江南曲》
折步教人学，偷香与客熏。
——唐朝・ 李端《杂曲歌辞 妾薄命三首 一》
吾将求退与翁游，学翁歌醉在鱼舟。
——唐朝・ 元结《宿丹崖翁宅》
上寮应重学，小吏已甘贫。
——唐朝・ 卢纶《送陕府王司法》
崇荐斯在，惟皇是宾。
——唐朝・ 魏征《郊庙歌辞 五郊乐章 黄帝宫音 雍和》
嘉乐斯登，鸣球以咏。
——唐朝・ 魏征、褚亮《郊庙歌辞 享太庙乐章 肃和》
异俗吁可怪，斯人难并居。
——唐朝・ 杜甫《戏作俳谐体遣闷二首 一》
零雨慰斯人，斋心荐绿苹。
——唐朝・ 羊士谔《城隍庙赛雨二首 一》
- 天格8-解析:（八卦之数）八卦之数，乾坎艮震，巽离坤兑，无穷无尽。 （吉）
- 人格23-解析:（壮丽） 旭日东升，壮丽壮观，权威旺盛，功名荣达。（大吉）
- 地格28-解析:（阔水浮萍）豪杰气概，四海漂泊，终世浮躁。（凶）
- 外格13-解析:（春日牡丹）才艺多能，智谋奇略，忍柔当事，鸣奏大功。（大吉）
- 总格35-解析:（高楼望月）温和平静，智达通畅，文昌技艺，奏功洋洋。 （大吉）
- 三才配置:金火金此配置乃凶配置，成功运被压抑,成功较为困难。
- 对基础运的影响:表面安稳,内实茫然,和家庭或亲友之间易发生纠纷。 （平）
- 对成功运的影响:上进伸展较困难,容易劳累。 (凶)
- 对人际关系的影响:感情敏锐,善于社交,明朗活泼,善于改造根基,有出类拔萃的活动能力,家庭生活快乐。三才良善者大吉。 (吉)
卦象寓意为:重雷发响，奋发图强；先难后易，先苦后甜。得此卦者，奋发振作，大可有为，但表面风光，内恐有难，宜谨言慎行，以免损失。 中中卦
应正确地总结过去，为开拓新的事业奠定基础，在前进的道路上应随时心怀谦虚，勤勤恳恳，坚持正确原则，在困难中前进，命运自会亨通。
处于不顺利、甚至面临危险的局面，对此务必提高警惕，有备方可无患，一旦出现突发事件，可以泰然处之，并且可以由此引吸取教训，一方面使损失减少，另一方面可以迅速复原，使事业迈上新的高度。
在激烈的商场竞争中，随时可能出现问题，陷入困境。冷静、从容地应付到来的现实，坚持不偏不激的中正原则，以刚毅的态度，从容不迫地去战胜困难。经过一番危机后，一定可以获得巨大利益。
很可能会遭到挫折。不必灰心，而应自我反省，找出问题的症结所在。
