- 姓名：吴瑞学
- 拼音：wú ruì xué
- 笔画：7 13 8
- 五行：木 金 水
- 字音：wú、声调为阳平
- 字形：吴为上下结构，姓名学笔画7画
- 字义：
吴，wú，中国周代诸侯国名，在今江苏省南部和浙江省北部，后扩展至淮河下游一带：吴钩（古代吴地出产的一种弯刀，后泛指锋利的刀剑）。吴越同舟（喻过去的仇人由于当前利害一致而成为朋友）。，中国东汉末年三国之一：吴下阿蒙（喻原先学识粗浅的人）。，泛指中国江苏省南部和浙江省北部一带：吴语。吴牛喘月（喻见到类似事物就胆怯害怕起来）。，姓。，，
- 字音：ruì、声调为去声
- 字形：瑞为左右结构，姓名学笔画14画
- 字义：
瑞，ruì，古代作为凭信的玉器：瑞玉（诸侯朝见帝王时所执玉器的统称）。瑞节。瑞符。，吉详，好预兆：瑞气。瑞芝。瑞签。瑞雨。祥瑞。，姓。，，
- 字音：xué、声调为阳平
- 字形：学为上下结构，姓名学笔画16画
- 字义：
学，（學），xué，效法，钻研知识，获得知识，读书：学生。学徒。学习。学业。学友。学者。学阀。学制。学历。学步邯郸（讥讽人只知模仿，不善于学而无成就，亦作“邯郸学步”）。，传授知识的地方：学校（简称“学”或“校”）。学院。学府。中学。大学。上学。，掌握的知识：学问（简称“学”）。学术（一切学问的总称）。学位。学士（ａ．学位名，大学毕业生；ｂ．古代官名）。才学。治学。学识。博学多才。，分门别类的有系统的知识：学说。哲学。数学。小学（ａ．古代指文学、音韵、训诂学；ｂ．现指初等学校）。，教，，
竹风晴翠动，松雪瑞光鲜。
——唐朝・ 权德舆《和张秘监阁老献岁过蒋大拾遗因呈两省诸公并见示》
霁后轩盖繁，南山瑞烟发。
——唐朝・ 李余《句》
胸前瑞雪灯斜照，眼底桃花酒半醺。
——唐朝・ 李群玉《同郑相并歌姬小饮戏赠》
红闲碧霁瑞烟开，锦翅双飞去又回。
——唐朝・ 罗邺《鸳鸯》
何况曲针不能伸巧指，欲学裁缝须准拟。
——唐朝・ 元稹《相和歌辞 董逃行》
莫学白居士，无人知去踪。
——唐朝・ 皇甫曾《送着公归越》
劝君不得学渊明，且策驴车辞五柳。
——唐朝・ 韩翃《送别郑明府》
末学惭邹鲁，深仁录弟兄。
——唐朝・ 皇甫冉《上礼部杨侍郎》
- 天格8-解析:（八卦之数）八卦之数，乾坎艮震，巽离坤兑，无穷无尽。 （吉）
- 人格21-解析:（明月中天）光风霁月，万物确立，官运亨通，大搏名利。（大吉）
- 地格30-解析:（非运） 沉浮不定，凶吉难变，若明若暗，大成大败。 （半吉）
- 外格17-解析:（刚强） 权威刚强，突破万难，如能容忍，必获成功。 （半吉）
- 总格37-解析:（猛虎出林）权威显达，热诚忠信，宜着雅量，终身荣富。（大吉）
- 三才配置:金木水此配置乃凶配置，成功运被压抑,不能伸张,易失败流转。
- 对基础运的影响:一时虽能顺利发展。 （凶）
- 对成功运的影响:命运被压抑,导致不良的结果。 (凶)
- 对人际关系的影响:好奇心强,但不求实干,如不自轻心,则可望成功。言行有信的人,不会有大过失,不宜与人合作。 (平)
卦象寓意为:以下观上，周游观览；平心静气，坚守岗位。得此卦者，处身于变化之中，心神不宁，宜多观察入微，待机行事，切勿妄进。 下下卦
人生旅途多曲折，必须注意培养自己的预见性和观察力，办事务必公正，实事求是，注意人心动向，关心他人。尤其不可以陷入小人之道和近视行为之中。应有决断精神，不可盲从，必要时可进行策略依附。
事业已出现不顺利的迹象，务必谦虚慎重，高瞻远瞩，尤忌短期行为，心胸开阔，注意搞好人际关系，团结他人，不宜轻率行动。必要时不妨投靠德行高的人，以图再度发展。
市场形势不稳定，正处于变动，应谨慎小心，随时观察动向，从长计议，做好退却的准备。
贵在自知之明，虚心向他人求教，端正处世态度，尤其不可自我满足，更须守中持正，树立远大理想，勿丧失个人追求的目标，勿偏离正道。
