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  • 姓名:张学俊
  • 拼音:zhāng xué jùn
  • 笔画:7 8 9
  • 五行:火 水 火
查看张学俊综合打分
  • 好听
    79分
  • 内涵
    83分
  • 小众
    81分
  • 寓意
    78分
  • 数理
    89分
  • 三才
    85分
字音字形字义
  • 字音:zhāng、zhàng、声调为阴平
  • 字形:张为左右结构,姓名学笔画11画
  • 字义:

    张,(張),zhāng,开,展开:张开。张目(a.睁大眼睛;b.助长某人的声势称“为某人张张”)。张榜。铺张。张灯结彩。纲举目张。,商店开业:开张。,拉紧:紧张。张力。,扩大,夸大:夸张。,放纵,无拘束:乖张。嚣张。,料理,应酬:张罗。,惊惶,慌忙:张惶失措。,看,望:张望。,星名,二十八宿之一。,量词:一张纸。三张桌子。几张嘴。两张弓。,姓。,驰合弛,,

  • 字音:xué、声调为阳平
  • 字形:学为上下结构,姓名学笔画16画
  • 字义:

    学,(學),xué,效法,钻研知识,获得知识,读书:学生。学徒。学习。学业。学友。学者。学阀。学制。学历。学步邯郸(讥讽人只知模仿,不善于学而无成就,亦作“邯郸学步”)。,传授知识的地方:学校(简称“学”或“校”)。学院。学府。中学。大学。上学。,掌握的知识:学问(简称“学”)。学术(一切学问的总称)。学位。学士(a.学位名,大学毕业生;b.古代官名)。才学。治学。学识。博学多才。,分门别类的有系统的知识:学说。哲学。数学。小学(a.古代指文学、音韵、训诂学;b.现指初等学校)。,教,,

  • 字音:jùn、声调为去声
  • 字形:俊为左右结构,姓名学笔画9画
  • 字义:

    俊,jùn,才智出众的人:俊杰。俊伟。俊彦(才智杰出的人)。俊爽。俊造(学识造诣很深的人)。,容貌美丽:俊俏。俊美。俊秀。俊逸(俊美洒脱,不同凡俗)。英俊。,古同“峻”,大。,俏丑,,

寓意内涵
含“学”的诗词

学剑越处子,超腾若流星。

——唐朝・ 李白《舞曲歌辞 东海有勇妇》

莫学白居士,无人知去踪。

——唐朝・ 皇甫曾《送着公归越》

莫学辽东华表上,千年始欲一回归。

——唐朝・ 司空曙《送王尊师归湖州》

文翁旧学校,子产昔田畴。

——唐朝・ 李夷简《西亭暇日书怀十二韵献上相公》

含“俊”的诗词

至于他作多不拘常律,振摆超腾,既俊且逸。

——唐朝・ 任华《寄李白》

掉头称俊造,翘足取公卿。

——唐朝・ 白居易《江州赴忠州至江陵已来舟中示舍弟五十韵》

鹿门皮夫子,气调真俊逸。

——唐朝・ 陆龟蒙《奉酬袭美先辈吴中苦雨一百韵》

山东豪吏有俊气,手携此物赠远人。

——唐朝・ 李白《酬中都小吏携斗酒双鱼于逆旅见赠》

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姓氏:
出生日期:
姓名:
出生日期:
三才五格
  • 12(木)
    天格
  • 27(金)
    人格
  • 25(土)
    地格
  • 10(水)
    外格
  • 36(土)
    总格
  • 天格12-解析:(掘井无泉)无理之数,发展薄弱,虽生不足,难酬志向。(凶)
  • 人格27-解析:(增长) 欲望无止,自我强烈,多受毁谤,尚可成功。(半吉)
  • 地格25-解析:(荣俊) 资性英敏,才能奇特,涵养性情,可成大业。 (大吉)
  • 外格10-解析:(终结之数)终结之数,雪暗飘零,偶或有成,回顾茫然。 (凶)
  • 总格36-解析:(波澜重叠)波澜重叠,沉浮万状,侠肝义胆,舍己成仁。 (凶)
  • 三才配置:木金土此配置乃凶配置, 成功运虽不佳,但只要肯努力,也可获得相当的发展,须防心身过劳。  
  • 对基础运的影响: 境遇安定,稳固,身心健康,德性高尚者能有大的成功。  (吉)
  • 对成功运的影响: 虽有困难,努力奋斗也可以成功,但一般身心劳累,易遇不平。   (凶)
  • 对人际关系的影响: 重义轻财,刚毅果断,乐于助人而自己吃亏,往往被人设计谋害,损财物等。   (凶)
周易卦象
地风升卦

卦象寓意为:升腾上进,畅行其志;出暗向明,遂渐升进。得此卦者,运气升腾,诸事皆积极向上发展,谋事有成,名利双收。 中中卦

建议

若能严格要求自己,谦虚和顺,虚心向长辈求教,逐步稳健地发展自己的事业,将犹如树木的成长,终于会成栋梁之才。但在成长过程中,务必处处谨慎,坚持真诚和正直,大胆前进。

事业

十分顺利,不断发展,依时而进,逐步上升,前程远大,但应逐步发展,切莫因顺利而冒进。谨慎小心,修养德行,追随有德行的前辈,真诚对待事业。

经商

遵守商业道德,从小处着手,逐渐开拓,通过自己的勤劳,真诚竞争,稳重为好,切莫冒失而成大错。

求名

努力学习,加强修养,以自己的聪明才智,必能得志,若有人引荐,前途更为广阔。但应注意节制。

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