- 姓名：彭学锐
- 拼音：péng xué ruì
- 笔画：12 8 12
- 五行：水 水 金
- 字音：péng、bāng、声调为阳平
- 字形：彭为左右结构，姓名学笔画12画
- 字义：
彭，péng，姓。，，彭，bāng，〔彭彭〕ａ．众多的样子，如“行人彭彭”；ｂ．雄壮有力的样子，如“四牡彭彭”。，，
- 字音：xué、声调为阳平
- 字形：学为上下结构，姓名学笔画16画
- 字义：
学，（學），xué，效法，钻研知识，获得知识，读书：学生。学徒。学习。学业。学友。学者。学阀。学制。学历。学步邯郸（讥讽人只知模仿，不善于学而无成就，亦作“邯郸学步”）。，传授知识的地方：学校（简称“学”或“校”）。学院。学府。中学。大学。上学。，掌握的知识：学问（简称“学”）。学术（一切学问的总称）。学位。学士（ａ．学位名，大学毕业生；ｂ．古代官名）。才学。治学。学识。博学多才。，分门别类的有系统的知识：学说。哲学。数学。小学（ａ．古代指文学、音韵、训诂学；ｂ．现指初等学校）。，教，，
- 字音：ruì、声调为去声
- 字形：锐为左右结构，姓名学笔画15画
- 字义：
锐，（鋭），ruì，锋利，尖，与“钝”相对：锐利。锐不可当。，感觉灵敏：敏锐。，勇往直前的气势：锐意进取。养精蓄锐。，精良：精锐。，骤，急剧：锐减，锐增。，钝，，
文江学海思济航，万邦考绩臣所详。
——唐朝・ 中宗皇帝《景龙四年正月五日移仗蓬莱宫御大明殿会吐蕃骑马之戏因重为柏梁体联句》
素传学道徒，清门有君子。
——唐朝・ 王建《荆南赠别李肇著作转韵诗》
世路薄言行，学成弃其师。
——唐朝・ 王建《求友》
天星回环数才周，文学穣穣囷仓稠。
——唐朝・ 韩愈《刘生诗》
叔{辶已}君今气方锐，我言至切君勿嗤。
——唐朝・ 韩愈《赠侯喜》
柳眉低带泣，蒲剑锐初抽。
——唐朝・ 李咸用《和殷衙推春霖即事》
力若有余兵有（京本作“军自”）锐，纵逢强贼（京本作“卒逢贼马”）亦堪征，不致有惶惊。
——唐朝・ 易静《兵要望江南 委任第一（京本作“占委任第一”二十六首） 十五》
兵若精雄加气锐，超关投石可攻前，鼓作在英贤。
——唐朝・ 易静《兵要望江南 占气第四（京本作“占气第二十三”○三十一首） 二》
- 天格13-解析:（春日牡丹）才艺多能，智谋奇略，忍柔当事，鸣奏大功。（大吉）
- 人格28-解析:（阔水浮萍）豪杰气概，四海漂泊，终世浮躁。（凶）
- 地格31-解析:（春日花开）智勇得志，博得名利，统领众人，繁荣富贵。（大吉）
- 外格16-解析:（厚重） 厚德载物，安富尊荣，财官双美，功成名就。（大吉）
- 总格43-解析:（散财破产）散财破产，虽有智谋，财来财去。（凶）
- 三才配置:火金木此配置乃凶配置，命运被压抑,不易成功,恐招失败。
- 对基础运的影响:外表安定,其实不然,若不慎则易倾覆;（凶）
- 对成功运的影响:成功运被压抑,伸展较困难，须坚持不懈。 (凶)
- 对人际关系的影响:讲情义,奋斗心强,易与他人发生争执或纠纷,事后冷静下来能分明是非,不再与人计较。 (平)
卦象寓意为:日入地中，光明被伤；万事阻滞，等待时运。得此卦者，时运不佳，事事劳苦，宜坚守正道，忍耐自重，等待时机。 下下卦
处在不佳的状况下，环境困难，前途不明。但若能坦然面对，能伸能屈，前景会变光明。尤 其应加强修养，隐忍行志。如能谨慎行事，处处小心，更会有所作为。
处于不利的环境，宜心境坦然地处置险恶的条件，增强心理素质，承受各种压力。表面柔顺 小心，内心洞察事理，当离去则离去，避免灾祸，脱离危险。防患于未然，坚持逆境中奋斗。
认真观察市场动态，待机行动，但须坚持商业道德，即使处于不利情况下，也要冒险向前， 特别是要向南方发展，会大有收获。
内心保持大志，行动刻苦忍耐，奋斗于逆境，自守其志，收敛聪明而不外露，于混乱中更应 坚持正义，守愚藏拙。
