- 姓名：曾学坤
- 拼音：zēng xué kūn
- 笔画：12 8 8
- 五行：金 水 土
- 字音：céng、zēng、声调为阳平
- 字形：曾为上下结构，姓名学笔画12画
- 字义：
曾，zēng，指与自己中间隔两代的亲属：曾祖父。曾孙。，古同“增”，增加。，竟，简直，还（h俰 ）：“以君之力曾不能损魁父之丘，如太山、王屋何？”，姓。，，曾，céng，尝，表示从前经历过：曾经。未曾。何曾。曾几何时。，古同“层”，重（ch巒g ）。，，
- 字音：xué、声调为阳平
- 字形：学为上下结构，姓名学笔画16画
- 字义：
学，（學），xué，效法，钻研知识，获得知识，读书：学生。学徒。学习。学业。学友。学者。学阀。学制。学历。学步邯郸（讥讽人只知模仿，不善于学而无成就，亦作“邯郸学步”）。，传授知识的地方：学校（简称“学”或“校”）。学院。学府。中学。大学。上学。，掌握的知识：学问（简称“学”）。学术（一切学问的总称）。学位。学士（ａ．学位名，大学毕业生；ｂ．古代官名）。才学。治学。学识。博学多才。，分门别类的有系统的知识：学说。哲学。数学。小学（ａ．古代指文学、音韵、训诂学；ｂ．现指初等学校）。，教，，
- 字音：kūn、声调为阴平
- 字形：坤为左右结构，姓名学笔画8画
- 字义：
坤，kūn，八卦之一：乾（qi俷 ）坤。坤舆。，称女性的：坤造。坤宅（旧时婚礼称女家）。坤表。坤车。坤鞋。坤角儿（ju唕 ）。，乾，，
集贤学士如堵墙，观我落笔中书堂。
——唐朝・ 杜甫《莫相疑行》
筑场看敛积，一学楚人为。
——唐朝・ 杜甫《从驿次草堂复至东屯二首 一》
若爱春秋繁露学，正逢元凯镇南荆。
——唐朝・ 杨凭《送客往荆州》
念尔强学殖，非贯早从师。
——唐朝・ 权德舆《送别沅泛》
大造乾坤辟，深恩雨露垂。
——唐朝・ 韦承庆《直中书省》
白面儿郎犹巧宦，不知谁与正乾坤。
——唐朝・ 韩偓《避地》
萧然宇宙外，自得乾坤心。
——唐朝・ 吴筠《游仙二十四首 十六》
道出乾坤外，声齐日月中。
——唐朝・ 陈光《题陶渊明醉石》
- 天格13-解析:（春日牡丹）才艺多能，智谋奇略，忍柔当事，鸣奏大功。（大吉）
- 人格28-解析:（阔水浮萍）豪杰气概，四海漂泊，终世浮躁。（凶）
- 地格24-解析:（掘藏得金）家门余庆，金钱丰盈，白手成家，财源广进。 （大吉）
- 外格9-解析:（大成之数）大成之数，蕴涵凶险，或成或败，难以把握。（凶）
- 总格36-解析:（波澜重叠）波澜重叠，沉浮万状，侠肝义胆，舍己成仁。 （凶）
- 三才配置:火金火此配置乃凶配置，命运被压抑而不能伸张,基础不稳。
- 对基础运的影响:不安定,须谨慎发展，以防意外。（凶）
- 对成功运的影响:成功运被压抑,伸展较困难，须坚持不懈。 (凶)
- 对人际关系的影响:有才干,长于口舌,但忌缺乏进取,对外好欢娱,诸事疏废,错失良机。 (凶)
卦象寓意为:剥削蚀烂，灾情之忧；进取难成，顺时而止。得此卦者，时运不佳，多有损失，前进有阻，宜顺时而止，安份自守。 下下卦
只要冷静分析形势，顽强拼搏，一定会彻底改变命运，获得美好的结果，为他人羡慕。关键是不可急于求成，尤其不可冒险。须顺应时势，并防小人陷害。
时运不佳，乃大势所趋，个人只能顺应时势而暂停行动，静观待变，不可冒险，积极创造条件，增强实力，谨慎隐忍，勿与小人同流。时来运转，成就事业，为期不远。
已从高峰转入低落，进入不景气时期，需要认真总结经验教训，进行整顿，尤其不可孤注一掷。景气形势一旦到来，可顺势从容再起。
成功的可能性不大，不宜执意强求，应继续创造条件，努力提高自己，充实处世的本领，增强实力，待机东山再起。
