- 姓名：莫振学
- 拼音：mò zhèn xué
- 笔画：10 10 8
- 五行：木 火 水
- 字音：mò、声调为去声
- 字形：莫为上下结构，姓名学笔画13画
- 字义：
莫，mò，不要：莫哭。，没有，无：莫大。莫非。莫名其妙（亦作“莫明其妙”）。，不，不能：莫如。莫逆。莫须有。莫衷一是（不能得出一致的结论）。爱莫能助。，古同“漠”，广大。，姓。，don'tnono onenothing，，莫，mù，古同“暮”。，don'tnono onenothing，，
- 字音：zhèn、声调为去声
- 字形：振为左右结构，姓名学笔画11画
- 字义：
振，zhèn，搬动，挥动：振动。振荡。振幅。振臂。振聋发聩（喻唤醒糊涂麻木的人）。，奋起，兴起：振奋。振作。振兴（x塶g ）。振振有辞。，古同“赈”，救济。，古同“震”，威震。，，
- 字音：xué、声调为阳平
- 字形：学为上下结构，姓名学笔画16画
- 字义：
学，（學），xué，效法，钻研知识，获得知识，读书：学生。学徒。学习。学业。学友。学者。学阀。学制。学历。学步邯郸（讥讽人只知模仿，不善于学而无成就，亦作“邯郸学步”）。，传授知识的地方：学校（简称“学”或“校”）。学院。学府。中学。大学。上学。，掌握的知识：学问（简称“学”）。学术（一切学问的总称）。学位。学士（ａ．学位名，大学毕业生；ｂ．古代官名）。才学。治学。学识。博学多才。，分门别类的有系统的知识：学说。哲学。数学。小学（ａ．古代指文学、音韵、训诂学；ｂ．现指初等学校）。，教，，
振卧淮阳病，悲秋宋玉文。
——唐朝・ 羊士谔《暇日适值澄霁江亭游宴》
振此铩翮，扇之腾翻。
——唐朝・ 裴潾《前相国赞皇公早葺平泉山居蹔还憩旋起赴诏命作镇浙右辄抒怀赋四言诗十四首奉寄 十三》
行李恋庭闱，乘轺振彩衣。
——唐朝・ 宋之问《送李侍御》
知君提健笔，重振此嘉声。
——唐朝・ 李中《送孙霁书记赴寿阳[辟]命》
莫学生乡思，梅真正少年。
——唐朝・ 李端《送雍丘任少府》
微才空觉滞京师，末学曾为叔父知。
——唐朝・ 司空曙《下第日书情寄上叔父》
借倩学生排药合，留连处士乞松栽。
——唐朝・ 王建《洛中张籍新居》
何氏之从学，兰蕙已满畹。
——唐朝・ 韩愈《赠别元十八协律六首 一》
- 天格14-解析:（破兆） 家庭缘薄，孤独遭难，谋事不达，悲惨不测。（凶）
- 人格24-解析:（掘藏得金）家门余庆，金钱丰盈，白手成家，财源广进。 （大吉）
- 地格27-解析:（增长） 欲望无止，自我强烈，多受毁谤，尚可成功。（半吉）
- 外格17-解析:（刚强） 权威刚强，突破万难，如能容忍，必获成功。 （半吉）
- 总格40-解析:（退安） 智谋胆力，冒险投机，沉浮不定，退保平安。（凶）
- 三才配置:火火金此配置乃凶配置，虽可成功,但心却经常不安,容易心身过劳。
- 对基础运的影响:表面安稳,内实茫然,和家庭或亲友之间易发生纠纷。 （平）
- 对成功运的影响:受同伴排挤而有障碍,须小心谨慎。 (平)
- 对人际关系的影响:善辩,易得罪人,大多可占上风,常自作主张。能心平气和者也可成功。 (平)
卦象寓意为:旅途穷困，飘摇不定；小望可成，宏愿难求。得此卦者，事多变动，如在异乡，小事可成，大事难成，宜谨守常规。 下下卦
要眼光远大，树立大志向，不断地充实自己，以诚心实意和谦虚的态度去待人处事，勿计较一时得失，广泛交际朋友，人生旅途会十分顺利。
正处于创业、发展的阶段，各种困难很多。只要能坚持中正的方针，依正道办事，注意调查，处处小心谨慎，并根据情况的变化，采取应变措施，事业可顺利前进。
市场行情犹如旅途一样，意想不到的情况，会随时发生。因此，首先应采取慎重的原则，不要冒险。但也不应缩手缩脚，尤其不要猜疑。开发市场之前，应进行充分的调查研究。
根据时代的要求，丰富自己的知识和能力，不断提高自己，并且争取得到他人的相助。
