钟建涛名字打分-钟建涛名字的寓意

  • 姓名:钟建涛
  • 拼音:zhōng jiàn tāo
  • 笔画:9 8 10
  • 五行:金 木 水
查看钟建涛综合打分
  • 好听
    79分
  • 内涵
    75分
  • 小众
    87分
  • 寓意
    89分
  • 数理
    83分
  • 三才
    89分
字音字形字义
  • 字音:zhōng、声调为阴平
  • 字形:钟为左右结构,姓名学笔画17画
  • 字义:

    钟,(①钟③鐘④钟⑧鍾),zhōng,金属制成的响器,中空,敲时发声:警钟。编钟(古代乐器。把一系列铜制的钟挂在木架上组成,用小木槌击奏。各时代形制大小不一,枚数也不同)。钟鼎(古铜器总称,上面铭刻文字)。,计时的器具:钟表(钟和表的总称)。座钟。钟鸣漏尽(晨钟已鸣,夜漏将尽。喻年届迟幕)。,指某个一定的时间,小时:钟头(小时,如“开了一个钟钟的会”)。,杯子。,集中,专一:钟情(感情专注)。钟爱(特别爱)。钟灵毓秀(指美好的自然环境产生优秀的人物)。,古代器名,一种圆形铜壶。,中国古代计量单位,春秋时齐国以十釜为“钟”(标准不一)。,姓。           ,,

  • 字音:jiàn、声调为去声
  • 字形:建为左下包围结构,姓名学笔画9画
  • 字义:

    建,jiàn,立,设置,成立:建立(a.开始成立;b.开始产生,开始形成)。建树(建立功业,或所建立的功业)。建国。建都(d?)。建党。建军。建交。建设。建功立业。,造,筑:建造。建筑。修建。新建。兴(x塶g )建。筹建。,提出,倡议:建议。建策(出谋献策)。,指中国福建省:建兰。,北斗的斗柄所指的方位。斗柄农历每月所指的方位不同,因此“建”亦转指月份(亦称“月建”、“月尽”):大建(农历有三十天的月份,亦称“大尽”)。小建(农历有二十九天的月份,亦称“小尽”)。,修筑,,

  • 字音:tāo、声调为阴平
  • 字形:涛为左右结构,姓名学笔画18画
  • 字义:

    涛,(濤),tāo,大波浪:波涛。浪涛。惊涛骇浪。,像波涛的声音:松涛阵阵。,,

寓意内涵
含“建”的诗词

良牧怀深仁,与君建明祠。

——唐朝・ 高适《题尉迟将军新庙》

雷兹作解气,岁复建寅春。

——唐朝・ 张说《和张监观赦》

未闻建水窥龙剑,应喜家山接女星。

——唐朝・ 陈陶《投赠福建路罗中丞》

惭无窦建,媿作梁山。

——唐朝・ 李涛《荅弟妇歇后语》

含“涛”的诗词

天地黤惨忽异色,波涛万顷堆琉璃。

——唐朝・ 杜甫《渼陂行》

所期波涛助,燀赫呈吞舟。

——唐朝・ 李群玉《洞庭驿楼雪夜宴集奉赠前湘州张员外》

龙骧伐鼓下长川,直济云涛古庙前。

——唐朝・ 李群玉《凉公从叔春祭广利王庙》

云闲分岛寺,涛静见沙鸥。

——唐朝・ 李频《送侯郎中任新定二首 二》

三才五格
  • 18(金)
    天格
  • 26(土)
    人格
  • 27(金)
    地格
  • 19(水)
    外格
  • 44(火)
    总格
  • 天格18-解析:(铁镜重磨)权威显达,博得名利,且养柔德,功成名就。(大吉)
  • 人格26-解析:(变怪) 变怪之谜,英雄豪杰,波澜重叠,而奏大功。 (半吉)
  • 地格27-解析:(增长) 欲望无止,自我强烈,多受毁谤,尚可成功。(半吉)
  • 外格19-解析:(多难) 风云蔽日,辛苦重来,虽有智谋,万事挫折。(凶)
  • 总格44-解析:(烦闷) 暗藏惨淡,事不如意,乱世怪杰。 (凶)
  • 三才配置:金土金此配置乃吉配置,可获得意外成功发展,有名利双收的运气,基础稳固,平静安康,可得幸福长寿、繁荣昌隆。  
  • 对基础运的影响:虽有灾害的倾向,但能安定而有所发展。  (吉)
  • 对成功运的影响:成功顺利,能平安顺利地达到目的。   (吉)
  • 对人际关系的影响:性温和而有勇气,忍耐力强,临大难也不动声色,外表显得沉默、朴实,不惜生命。数不吉者。 (平)
周易卦象
乾为天卦

卦象寓意为:刚健旺盛,发育之功;完事顺利,谨防太强。得此卦者,天行刚健,自强不息,名利双收之象,宜把握机会,争取成果。女人得此卦则有过于刚直之嫌。 中中卦

建议

坚持此卦的刚健、正直、公允的实质,修养德行,积累知识,坚定信念,自强不息,必能克服困难,消除灾难,可成就大的事业。

事业

大吉大利,万事如意,心想事成,自有天佑,春风得意,事业如日中天。但阳气已达顶点,盛极必衰,务须提高警惕,小心谨慎。力戒骄傲,冷静处世,心境平和,如是则能充分发挥才智,保证事业成功。

经商

十分顺利,有发展向上的大好机会。但切勿操之过急,宜冷静分析形势,把握时机,坚持商业道德,冷静对待中途出现的困难,定会有满意的结果。

求名

潜在能力尚未充分发挥,只要进一步努力,克服骄傲自满情绪,进业修德,以渊博学识和高尚品质,成君子之名。

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