- 姓名：陶学炀
- 拼音：táo xué yáng
- 笔画：10 8 7
- 五行：火 水 火
- 字音：táo、声调为阳平
- 字形：陶为左右结构，姓名学笔画16画
- 字义：
陶，táo，用黏土烧制的器物：陶俑。陶粒。陶瓷。陶管。陶器。，制造陶器：陶冶。陶铸。，喻教育、培养：陶化。陶育。陶染。熏陶。，快乐的样子，使快乐：陶然。陶醉。陶陶。，古同“淘”，洗。，姓。，，
- 字音：xué、声调为阳平
- 字形：学为上下结构，姓名学笔画16画
- 字义：
学，（學），xué，效法，钻研知识，获得知识，读书：学生。学徒。学习。学业。学友。学者。学阀。学制。学历。学步邯郸（讥讽人只知模仿，不善于学而无成就，亦作“邯郸学步”）。，传授知识的地方：学校（简称“学”或“校”）。学院。学府。中学。大学。上学。，掌握的知识：学问（简称“学”）。学术（一切学问的总称）。学位。学士（ａ．学位名，大学毕业生；ｂ．古代官名）。才学。治学。学识。博学多才。，分门别类的有系统的知识：学说。哲学。数学。小学（ａ．古代指文学、音韵、训诂学；ｂ．现指初等学校）。，教，，
- 字音：yáng、yàng、声调为阳平
- 字形：炀为左右结构，姓名学笔画13画
- 字义：
炀，（煬），yáng，熔化金属。，火旺。，烘干，烤火。，古代谥法，去礼远众称“炀”。，，
求名虽有据，学稼又无田。
——唐朝・ 耿湋《渭上送李藏器移家东都》
学稼功还弃，论边事亦沈。
——唐朝・ 卢纶《酬李端长安寓居偶咏见寄》
念尔强学殖，非贯早从师。
——唐朝・ 权德舆《送别沅泛》
万卷堆牀书，学者识其真。
——唐朝・ 刘禹锡《偶作二首 二》
炀皇嗣君位，隋德滋昏幽。
——唐朝・ 元结《闵荒诗一首》
炀帝东游意绪多，宫娃眉翠两相和。
——唐朝・ 翁承赞《柳 四》
隋炀弃中国，龙舟巡海涯。
——唐朝・ 陈陶《续古二十九首 十四》
左篁揭指徵羽吼，炀帝起坐淮王愁。
——唐朝・ 罗隐《薛阳陶觱篥歌》
- 天格17-解析:（刚强） 权威刚强，突破万难，如能容忍，必获成功。 （半吉）
- 人格32-解析:（宝马金鞍）侥幸多望，贵人得助，财帛如裕，繁荣至上。（大吉）
- 地格29-解析:（智谋） 智谋优秀，财力归集，名闻海内，成就大业。 （半吉）
- 外格14-解析:（破兆） 家庭缘薄，孤独遭难，谋事不达，悲惨不测。（凶）
- 总格45-解析:（顺风） 新生泰和，顺风扬帆，智谋经纬，富贵繁荣。（大吉）
- 三才配置:金木水此配置乃凶配置，成功运被压抑,不能伸张,易失败流转。
- 对基础运的影响:一时虽能顺利发展。 （凶）
- 对成功运的影响:命运被压抑,导致不良的结果。 (凶)
- 对人际关系的影响:好奇心强,但不求实干,如不自轻心,则可望成功。言行有信的人,不会有大过失,不宜与人合作。 (平)
卦象寓意为:静水通源，气运平静；不变所守，维持现状。得此卦者，宜修身养性，顺其自然，泰然处之，静有利，动则凶。 下下卦
会有机会充分施展个人的才能，只要能学习“水井”的精神，真诚奉献，不断丰富自己的才能，一定会受到社会的重视。
处于平稳状态。既不宜贸然前进，也不必后退，而应以积极的态度努力进修，提高自己，充实个人实力，待机而起，将大有成就。最怕的是停顿不前，否则将会因不合时宜而被淘汰。
市场情况良好，可继续按照原来的方针。同时，继续本着勤劳、奋进的精神，诚心诚意地开拓市场，特别注意与人的合作，相互协助，在实践活动中丰富和积累经验。
本着正当的目的，为社会做贡献，因此而努力学习。应特别注意向贤德的人求教，以便被发现而受到推荐。
