- 姓名：黎学彪
- 拼音：lí xué biāo
- 笔画：15 8 11
- 五行：火 水 水
- 字音：lí、声调为阳平
- 字形：黎为上下结构，姓名学笔画15画
- 字义：
黎，lí，众，众多：黎民。黎庶。，古通“黧”，黑色。，古国名。，姓。，，
- 字音：xué、声调为阳平
- 字形：学为上下结构，姓名学笔画16画
- 字义：
学，（學），xué，效法，钻研知识，获得知识，读书：学生。学徒。学习。学业。学友。学者。学阀。学制。学历。学步邯郸（讥讽人只知模仿，不善于学而无成就，亦作“邯郸学步”）。，传授知识的地方：学校（简称“学”或“校”）。学院。学府。中学。大学。上学。，掌握的知识：学问（简称“学”）。学术（一切学问的总称）。学位。学士（ａ．学位名，大学毕业生；ｂ．古代官名）。才学。治学。学识。博学多才。，分门别类的有系统的知识：学说。哲学。数学。小学（ａ．古代指文学、音韵、训诂学；ｂ．现指初等学校）。，教，，
- 字音：biāo、声调为阴平
- 字形：彪为左下包围结构，姓名学笔画11画
- 字义：
彪，biāo，虎身上的斑纹，引申为有文采：彪炳。，小老虎。，身躯魁悟：彪悍。彪壮。彪形大汉。，姓。，，
轩皇尚自亲平寇，嬴政徒劳爱学仙。
——唐朝・ 后主衍《过白卫岭和韩昭》
骥子好男儿，前年学语时。
——唐朝・ 杜甫《遣兴》
稼穑分诗兴，柴荆学土宜。
——唐朝・ 杜甫《偶题》
欲学齐讴逐云管，还思楚练拂霜砧。
——唐朝・ 杨巨源《古意赠王常侍》
关西仕时俱稚容，彪彪之鬓始相逢。
——唐朝・ 独孤及《自东都还濠州奉酬王八谏议见赠》
格言多彪蔚，悬解无梏拲。
——唐朝・ 韩愈《会合联句》
红荷楚水曲，彪炳烁晨霞。
——唐朝・ 崔国辅《古意》
文章彪炳光陆离，应是素娥玉女之所为。
——唐朝・ 李白《酬殷明佐见赠五云裘歌》
- 天格16-解析:（厚重） 厚德载物，安富尊荣，财官双美，功成名就。（大吉）
- 人格31-解析:（春日花开）智勇得志，博得名利，统领众人，繁荣富贵。（大吉）
- 地格27-解析:（增长） 欲望无止，自我强烈，多受毁谤，尚可成功。（半吉）
- 外格12-解析:（掘井无泉）无理之数，发展薄弱，虽生不足，难酬志向。（凶）
- 总格42-解析:（寒蝉在柳）博识多能，精通世情，如能专心，尚可成功。 （凶）
- 三才配置:土木金此配置乃凶配置，成功可能较小,易受迫害,大觉不安。
- 对基础运的影响: 境遇变动异常,常受压迫,常受部下的攻击,如做针毡之上,不安定因素伴随一生。 （凶）
- 对成功运的影响: 吉祥,但成功难,虽用尽苦心,达到目的较迟缓。 (凶)
- 对人际关系的影响: 性格温和直率,有理性,善计谋,喜静,勉力持家;多少有猜疑心,喜财利。如能守法,将有一定社会实力。 (吉)
卦象寓意为:循环往复，生机复萌；成功在望，性急即败。得此卦者，时运好转，顺势而为，谋事可成，但不宜过于急进。 中中卦
要冷静思考，勇于改正错误，必能重振事业。要善于抓住时机，明确方向，脚踏实地地改变处境。一旦出现意外，宜当机立断，暂行退让。如能准确驾驶自己，努力奋斗，将会成就事业。
已经渡过了困难时期，开始进入积极行动的阶段。但务必抓住时机，当机立断，却不可急躁，且应时常反省个人行动，严于修身，勇往直前，可望成功。
可大胆投资，与志同道合的伙伴坦诚合作，打开市场，勿因挫折而退缩。更可以打入外地，坚持商业道德，循序渐进，一定会有所赢利。
时机正在成熟，不要急于求成，继续奠定基础，机遇一旦到来，务必要抓住，必将转运。最忌自伤意志。
